La intervención con niños/as y adolescentes es individualizada y adaptada a las características propias de su edad, adecuando el lenguaje y las técnicas a través del juego, en el caso de los/las más pequeños/as, o a través de sus hobbies, en el caso de los/las más mayores. Estas son las problemáticas con las que trabajo:
No para de moverse, hace las cosas sin pensar, no atiende a lo que le dicen los profesores, no escucha cuando se le habla, cuando se enfada agrede…
Se porta mal, pega, insulta, odia, miente, no respeta, tiene rabietas, no sigue las normas…
Tiene muchos miedos, está muy intranquilo/a, no quiere ir al colegio, se pone nervioso/a al hablar, está encerrado/a en su cuarto todo el día, tiene ansiedad, no es capaz de hacer cosas solo/a…
Abuso de alcohol, consumo de drogas, adicción al móvil o videojuegos, hace mal uso de las redes sociales…
Está triste o apático/a, está muy enfadado o irritable, está muy cansado sin motivo aparente, no sale de casa, tiene cambios en el estado de ánimo…
No come, come demasiado, vomita a veces, hace excesivo ejercicio, ha engordado o adelgazado mucho en poco tiempo…
No duerme, tiene pesadillas, no quiere dormir sólo/a…
Se hace pis en la cama o por el día, se hace caca.
Suspende todo, no presenta las tareas y no quiere hacer deberes, esconde la agenda o los deberes, no quiere estudiar ni ir al colegio.
